TALK研究所的整体项目为自闭症和语言障碍儿童教授语言和阅读

费城自闭症 & 育儿审查员——贝丝·凯莱赫 

缺乏沟通技巧是自闭症谱系障碍的一个令人沮丧的方面
自闭症儿童的父母面临的最困难的斗争之一,往往是孩子缺乏沟通的能力,持续或根本. 语言表达是很多自闭症儿童都存在的问题,要找到一套合适的工具来帮助谱系上的孩子说话和阅读是一件很累人的事情.

协会的方法
这是一种非常成功的教学方法,不仅适用于自闭症儿童, 但是有各种语言相关延迟和残疾的孩子, 为关联方法, 它是由位于圣劳伦斯的中央聋人研究所的米尔德里德·麦金尼斯发明的. 路易. 这种方法教离散的声音和, 逐渐, 如何将发音组合成名词, 然后句子, 相应的问题和段落. 学生在学习说话的同时学习读和写. 在整个程序中使用草书而不是打印, 这为经常有运动障碍的学生提供了一个持续的流动. 因为许多有语言障碍的孩子有阅读困难, 草书将单词作为一个单元来表示, 哪个单词更容易掌握. 孩子们也会在95%的时间里毫无困难地泛化打印. 联想法旨在减少或减轻学生在解码时所遇到的困难, 组织, 关联, 储存和检索他们学习语言所需的信息,并清晰地表达.

TALK学院和学校计划
纽敦广场的TALK学院和学校 为谱系障碍儿童及其他语言障碍学生提供全面的课程,帮助他们克服语言障碍. 该项目的核心课程是结合传统言语和语言疗法的联想法, 以感觉整合为重点的强化职业治疗, 以关系为基础的教学方法. 这些方法的结合可以让孩子们发展语言能力, 阅读, 写作和理解. 哪些有助于减少挫败感, 焦虑和焦虑,让他们参与到家庭和社区,并在学术上取得进步.

招生和预期
该项目的准入包括三个步骤,首先是30分钟的初步筛选,以确定儿童是否具备成功实施该项目的准备和技能. 第二步是1.5到2小时的安置检查,包括职业治疗,教育和语言测试. 第三步是为期一周的试验安置. 试验安排的结果是一份详细的报告,建议治疗和准备或提供长期安置.

通常, 孩子们参加这个项目的目的是提高他们的语言能力, 语言和阅读技能,这样他们可以重新加入主流环境,并在那个环境中取得成功. 该计划的安置可以由家长直接发起,也可以由孩子的家庭学区推荐. 欢迎家长参观.  请在610打电话给TALK学院和学校.356.5566计划访问.

付款方式
作为一个授权, 学术, 私立学校, TALK学院和学校不属于MA或CHIP所涵盖的服务范围, 然而, 保险报表提供给家庭的保险公司以供考虑. 学校还参与PA教育改善计划,该计划可能提供奖学金援助. 通过孩子的家庭学区安置可以支付学费.

额外的信息
在核心项目之外, TALK学院和学校也提供门诊服务, 包括语言治疗, 针对神经肌肉和感觉整合困难儿童的职业疗法和TheraSuit疗法.

TALK学院和学校的工作人员为家长提供以下建议,帮助他们在校外有语言和其他困难的孩子, 或治疗设置:

  • 为你所教的声音提供视觉符号,以帮助孩子建立对声音的口头和书面记忆.
  • 假设你的孩子有智力,在合适的年龄和他/她说话. 讲述你和孩子周围发生的事情,帮助孩子将语言和活动联系起来, 对象, 想法和概念. 让对话持续下去,让你的孩子与你互动,发展理解能力和沟通技巧.
  • 找到一个对你和你的孩子都有效的沟通系统. 这个系统中实际包含什么并不重要,只要它能帮助您彼此通信就行.
  • 考虑学习和使用快速提示法™来帮助您的孩子在超出表面的口语能力的真正理解水平上表达他或她自己.
  • 与孩子参加的任何课程或学校保持开放的沟通渠道, 积极主动地处理问题,与孩子的治疗专家和学校环境建立伙伴关系.
  • 如果你的孩子还没有, 和你孩子的学校合作,做相应级别的家庭作业,这样在学校和家里学习都能得到加强.
  • 考虑与你的职业治疗师一起开发一种基于家庭的感官饮食.
  • 将行为解释为交流.  如果你的孩子看起来很痛苦, 寻找可能被你孩子的沟通能力所掩盖的潜在的疾病,比如食物过敏或会引起疼痛的消化问题, 易怒, 和激动.
  • 不要让任何人在你的孩子面前谈论你的孩子. 语言迟缓或有残疾的儿童的理解能力远远超出PT老虎机的意识. 
     

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